有关读者的优秀作文大全6则的写作素材

6则有关读者的优秀作文大全

下面是小编为大家收集的6则关于读者的写作素材,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多写作素材

---

读者的写作素材：（1）：

中国是礼仪之邦，崇尚＂礼＂，今天参加小记者回绕着礼字展开？

话说活动真是丰富：先是参观湘湖展览馆、孙氏宗祠，了解我们萧山湘湖的历史。再是以寻找宝藏为由，智力抢答为先，找到的，答对的我们朗读内容一个信封，（那信封都是秘密，每个人还不一样，原来是歌颂湘湖八景的诗歌）找到的，答对的才有资格换上古装，上台为大家表演，成为一个小小朗读者！这个环节大家很配合，都默不作声的找，找到了，像发现新大陆一样，惊喜不已！都努力的回答老师提的各项问题，答对了，信心百倍的上台表演，我就是答对问题才领到信封的，又在台上拿着话筒高声朗读，巜湘湖八景之六，越城晚钟》。

古人人生有四礼，为开笔礼、进阶礼、感恩礼、状元礼，开笔礼则是第一礼，今天第二个活动就是它，我们早早的穿好古代学生服，整整齐齐地站成四列，给我们敬爱的水晶老师行拜师礼，老师还给我们回礼，又满心欢喜的等待水晶老师的点朱砂，每人额头一颗红圆点，意味着开智。接着还给我们准备了毛笔，在青瓷地砖上留下自己的＂墨宝＂？

小记者的活动永远是寓教为乐的，给我们学礼，懂礼，守礼，争做礼仪之帮的现代好少年！

---

读者的写作素材：（2）：

这几天，一个名叫《朗读者》的节目火了起来，通过老师介绍，我也开始看这个节目了，刚开始觉得没啥意思，可是连续看了几期后，便觉得越来越有看头了。

我每次看完一集就会想：假如是我去朗读，我会朗读什么？要给谁朗读？过了几天我终于想好了，我要朗读的是《丑小鸭》这个童话故事，我要给所有心里受到打击的人朗读，《丑小鸭》这个故事讲了从前有一只小鸭子，长得很丑，它的妈妈和兄弟姐妹们都嫌弃它，不给它饭吃还欺负它，伤心的丑小鸭就离家出走了，丑小鸭走了几天，在一片芦苇丛中饿昏了，等它醒来时，已经是春天了，丑小鸭想喝水便跑到池塘边，发现自己变成了白天鹅。

从这篇文章中我体会到了不管你前进的道路有多艰难，你都要奋勇向前，坚持下来你一定会成功的。

我想让爸爸为我朗读，因为小时候爸爸对我很严格，只要一件事没做好，不是批评就是揍我，所以我想让爸爸为我朗读。让他知道教育孩子不是光靠打骂就行了，更多的是给孩子一些鼓励和关爱。

我一定要多锻炼朗读，让我的朗读水平更上一层楼。为我加油吧！

---

读者的写作素材：（3）：

亲爱的小读者们：

你们好！我是广东的一名小学生。我和你们一样，是《小学生学习报》的忠实读者。

今年，是《小学生学习报》陪伴我的第三个年头。我的一篇作文登在了《小学生学习报》上，题目是《一个六年级女孩子的秘密》。从那以后，我收到了许多来信，还交了几个可爱、善良又知心的笔友。

《小学生学习报》是对学习十分奶帮助的报纸，里面的每一篇文章都值得我们去细细品读。

在这里，我想对三个远方的同学——郭俊甜、郝莹莹和刘振宁说一声“对不起”。这三个同学都给我写了信，而我因为太忙没有及时回信。对不起，请你们原谅！

最后，我希望同学们在生活中感受快乐，在快乐中享受生活。

祝《小学生学习的》越办越火！

祝朋友们好好学习，天天向上！

大家的朋友：陈颖姿

2009年6月10日

---

读者的写作素材：（4）：

　　今天我读了一本书叫《寄小读者》，我读了再寄小读者之一中的通迅四，讲的是一位从军的小朋友要和作者冰心谈一下生命，因为作者不敢说生命是什么，只能说生命像什么，就这样说了好多好多，又对这个从军的小朋友说了一句警言：“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”
　　“美丽的黄昏”是说成功之后的快乐的回忆。

---

读者的写作素材：（5）：

　　很早以前，看过《寄小读者》里的一篇文章，感受很深，至今记忆犹新。现在，能有机会拜读完全本的《寄小读者》，真是太好了。
　　冰心所写的《寄小读者》里面的表面内容是与小读者的通讯，实际上是自己对生活的感受、对亲人的思念和对祖国的怀念。像日记但比日记深刻，似散文但比散文具体。
　　书中谈文学，对文学诗词信手掂来;谈生活，娓娓道来，似老友促膝长谈;写景色，信笔勾勒，便跃然纸上。
　　冰心的文章，有着独特的风格，但不是谁都能模仿的了的。因为有一个情字贯穿其中，只有自己先感动了，才能感动你的读者。

---

读者的写作素材：（6）：

年来，我已成了《新民晚报》的忠实读者。每次拿到报总是把《夜光杯》一字不漏地看完。《夜光杯》版面的文章小小的豆腐干，这些豆腐干却像撒上了卤汁、细盐、和味精，其味无穷，令人百吃不厌。 记得有一次，我因物理考得较好而兴奋不已，便想入非轰来，今后，兴奋之余又顿觉空虚无比这是我那犷犯的毛病。

晚上随手抓起晚报，在《读书乐》一栏中，看 一块豆腐千妙《淡泊的钱钟书》，其中说到柯灵先生先生的评价:只问耕耘，不问收获，清湛如水，不动如 什么疾风骤雨，嬉笑怒骂，一律泰然处之。开始我对四字句还不十分理解，反复读了几遍，终于明白了:钱三将全部身心投入到治学中去，能不受任何名利、别人语影响。要真正成为一名学问家，就必须具备这种心理素近日又读到一篇《永远长青的奥立佛》。

好葬坞影星奥立一次演出非常成功，而他却闭门拒绝赞美。这又嵌告 只问耕耘，不问收获的精神是治学根本。不然，不同不同行业的人怎会如此相似。小小豆腐干还引导我掌握正确的思考方式，如看电视 豆腐干会不停地掀起我思想的波澜。 小小的豆腐干真是滋味无尽。